Giáo Án Bài Sông Nước Cà Mau

  -  

Giáo án này giúp học sinh cảm thấy được sự phong phú, đặc sắc và lạ mắt kết hợp với những biện pháp tu từ nhằm mô tả chình họa vạn vật thiên nhiên vĩ đại, đầy sức sinh sống hoang dại của vùng khu đất chỗ phía trên ở trong phòng vnạp năng lượng Đoàn Giỏi.




Bạn đang xem: Giáo án bài sông nước cà mau

*

Tiết 77, Văn uống bản: SÔNG NƯỚC CÀ MAU (Trích Đất rừng phương Nam) Đoàn GiỏiI. Mục tiêu bài xích dạy:1. Kiến thức: Giúp học sinh: Cảm nhận thấy sự đa dạng mẫu mã cùng khác biệt của chình họa thiênnhiên sông nước vùng Cà Mau. Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nướcvào bài vnạp năng lượng của người sáng tác.2. Kĩ năng: Rèn năng lực phát âm, gọi vnạp năng lượng bản truyện tiến bộ.3. Thái độ: Yêu vạn vật thiên nhiên, yêu lao hễ.II. Chuẩn bị của Gv với Hs: + Giáo viên: Nghiên cứu kĩ SGK, SGV; biên soạn giáo án. + Học sinh: Học bài xích cũ, gọi và chuẩn bị bài bắt đầu theo trải nghiệm của giáo viên(vấn đáp thắc mắc vào SGK).III. Tiến trình bài bác dạy:1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)a. Câu hỏi: Kể nắm tắt vnạp năng lượng bản Bài học tập đường đời đầu tiên? Cho biết bài họcđường đời đầu tiên của Dế Mèn đó là gì?b. Đáp án - Biểu điểm:(5 điểm) - Học sinch nhắc cầm tắt theo yêu thương cầu: Dế Mèn cngóng lớn thay đổi chàngdế thanh hao niên cường tnỗ lực, tâm tính kiêu kỳ, điệu bộ ngông nghênh, ko coi aira gì, giỏi bắt nạt gần như kẻ yếu hèn rộng bản thân. Một lần Dế Mèn đã trêu chị Cốc khiếnDế Choắt chết oan. Từ đó, Dế Mèn tỉnh ngộ cùng đúc kết bài học đường đời đầu tiêncho bạn.(5 điểm) - Bài học tập mặt đường đời trước tiên của Dế Mèn kia là: Bài học về thói kiêucăng, bài học về tình thân ái. (Kẻ tự kiêu hoàn toàn có thể làm cho sợ fan không giống khiến phảiăn năn suốt cả quảng đời, sẽ là bài học về thói kiêu căng; Nên biết sống cấu kết cùng với mọitín đồ, sẽ là bài học kinh nghiệm về tình than ái) Đây là nhị bài học về kiểu cách sinh sống để trsinh sống thànhfan giỏi tự mẩu chuyện của Dế Mèn.2. Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Đất rừng pmùi hương Nam, một truyện lâu năm lừng danh của ĐoànGiỏi đã có được chuyển thể thành tập phim dài tập, nói đến lòng yêu nước của nhữngbạn dân sinh sống trên vùng khu đất mũi, vùng đất trù prúc và giàu đẹp mắt của Tổ quốc. Vớinghệ thuật biểu đạt, tài quan liêu giáp của tác giả sẽ giúp đỡ họ thấy được vẻ rất đẹp củamột vùng quê nhiều hóa học Nam Bộ qua đoạn trích của tác phẩm “Đất rừng phươngNam”, với tựa đề: Sông nước Cà Mau (tên vị bên soạn đặt).1|Page Hoạt cồn của Gv với Hs Ghi bảng I. Đọc cùng tò mò chung. (11 Hs - Đọc chú thích * (SGK,T.10). phút) ? * Nêu đông đảo đọc biết của em về người sáng tác Đoàn 1. Tác giả, tác Giỏi và bài văn Sông nước Cà Mau? phẩm: Hs - Trình bày theo đề xuất. +Đoàn Giỏi Gv  Bổ sung: (1925 - 1989), - Đoàn Giỏi (1925 - 1989), quê ở Tỉnh Tiền quê ở Tỉnh Tiền Giang, viết văn tự giai đoạn nội chiến phòng Giang, viết văn Pháp (1946 - 1954). Tác phẩm của Đoàn Giỏi từ thời kì kháng thường viết về cuộc sống, vạn vật thiên nhiên với bé chiến chống fan Nam Sở. Bài vnạp năng lượng Sông nước Cà Mau Pháp (1946 - trích từ bỏ cmùi hương XVIII truyện Đất rừng 1954). Tác phđộ ẩm pmùi hương Nam của tác giả. của ông thường - Đất rừng phương Nam là một trong những giữa những viết về cuộc tác phẩm xuất sắc độc nhất vô nhị của vnạp năng lượng học tập em nhỏ sống, vạn vật thiên nhiên VN. Từ lúc ra mắt bạn đọc (1957) nó sẽ và con người dân có sức cuốn hút gắn bó với nhiều cầm cố hệ bạn Nam Sở. phát âm bé dại tuổi cho tới tận ngày này. +Bài vnạp năng lượng Sông - Tác phđộ ẩm đã có được in lại các lần, được nước Cà Mau dựng thành phyên khá thành công xuất sắc. trích tự chương XVIII truyện Đất Gv - Hướng dẫn đọc: Đây là một trong những bài xích vnạp năng lượng miêu tả rừng pmùi hương cảnh sắc vùng sông nước, ta cần đọc lớn, rõ Nam của Đoàn ràng, ngắt ngủ đúng dấu câu, dìm giọng sinh hoạt Giỏi. gần như tự ngữ miêu tả: Đoạn đầu tiết tấu lờ lững, giọng triền miên, đều đều, trong tương lai tiết tấu nhanh dần; tả chợ, gọi giọng vui, linc Gv hoạt. - Đọc mẫu mã 1 đoạn, từ đầu  “lặng lẽ một Hs màu xanh lá cây đối kháng điệu”. - Đọc đoạn tiếp sau  “ẩn hiện nay trong sương 2. Đọc văn uống bản: Hs mù và khói sóng ban mai”. Gv - Đọc đoạn sót lại. ? - Theo dõi, uốn nắn nắn phương pháp giải pháp gọi cho học sinh Hs * Theo em, bài xích vnạp năng lượng mô tả cảnh gì? Theo trình trường đoản cú như vậy nào? - Tuy là văn uống phiên bản trích xuất phát điểm từ 1 tác phđộ ẩm truyện, cơ mà bài xích văn này hoàn toàn có thể xem là một bài văn uống diễn đạt khá tuyệt vời nhất về cảnh sắc sông nước Cà mau - vùng cực phái nam của Tổ quốc. - Trình từ bỏ biểu đạt trong bài vnạp năng lượng là đi từ đa số ấn tượng thông thường về thiên nhiên vùng khu đất Cà2|Page mau, rồi tập bình thường miêu tả và ttiết minh về những sông ngòi, sông ngòi với cảnh đồ phía 2 bên bờ, sau cuối là tả chình họa chợ Năm Căn uống họp ? ngay lập tức trên mặt sông.  Trình từ văn uống bản, đi từ tổng quan mang lại cụ Hs thể. * Theo em, câu chuyện được nói theo ngôi thiết bị mấy? Ngôi kể kia gồm chức năng gì? - Câu cthị trấn được kể theo ngôi trước tiên. Nhân vật “tôi” trực tiếp quan tiền giáp chình ảnh sông nước Cà Mau trường đoản cú bên trên con thuyền cùng trực tiếp biểu đạt. - Cách quan liêu ngay cạnh với cảm trúc trực tiếp kia khiến chình họa sông nước Cà Mau theo thứ tự tồn tại một phương pháp nhộn nhịp, Người diễn tả có thể thẳng biểu hiện khả năng quan tiền cạnh bên, so sánh, tác động, cảm hứng,... - Ta thấy ở đây, tác giả vẫn áp dụng đông đảo gọi biết tận tường của chính bản thân mình về địa lí, ngôn ? ngữ địa phương để lấy vào bài bác vnạp năng lượng đoạn ttiết minh, giải thích địa điểm, cách viết tên Hs những dòng sông, dòng kênh, làm phong phú thêm đọc biết cho những người phát âm (tại đây.... tức thị “nước đen”). * Dựa vào nội dung, trình từ bỏ diễn tả, xác minh bố cục của bài văn? Nội dung chính của từng phần? - Vnạp năng lượng phiên bản phân thành 3 phần: 1. Từ đầu  “âm thầm lặng lẽ một blue color 3. Bố cục: đối kháng điệu”: Những tuyệt hảo chung ban sơ về 3 phần. vạn vật thiên nhiên vùng khu đất Cà Mau. Gv 2. Tiếp tự “Từ Khi qua Tkiểm tra Là, Cái Keo...”  “ẩn hiện nay vào sương mù với khói sóng ban mai”: Chình họa sông ngòi, sông ngòi Cà Mau 3. Phần vnạp năng lượng phiên bản còn lại: Chình họa chợ Năm ? Căn. ? - Chuyển: Để giúp những em cảm nhận được vẻ đẹp nhất của sông nước Cà mau qua quan tiền tiếp giáp và nghệ thuật và thẩm mỹ mô tả của Đoàn Giỏi, chúng ta II. Phân tích Hs cùng tìm hiểu cụ thể trong phần so với vnạp năng lượng vnạp năng lượng phiên bản. bạn dạng  (23 phút) * Đọc âm thầm đoạn đầu của văn uống bạn dạng với nhắc lại 1. Ấn tượng ban3|Page ngôn từ chính của đoạn?  đầu về toàn cảnh * Tìm các chi tiết diễn đạt cảnh sắc thiên sông nước Cà nhiên vùng Cà Mau vào tuyệt vời ban sơ Mau: ? của tác giả? - <..> Sông ngòi, sông ngòi bủa giăng xum xuê Một thiên nhiên Hs nhỏng mạng nhện rác rưởi. Trên thì ttránh xanh, dưới thì còn nguyên sơ nước xanh, chung quanh mình cũng toàn màu sắc đầy lôi kéo cùng túng thiếu xanh cây xanh. Tiếng rì rào bất tận của những ẩn với không vùng đồi núi xanh <...> thuộc giờ sóng rì rào từ gian rộng lớn, biển lớn Đông và vịnh Thái Lan hôm mai không sông ngòi chằng ngớt vọng về vào tương đối gió muối bột. chịt bao phủ * Em tất cả dấn xét gì về kiểu cách mô tả chình họa của vào blue color ? người sáng tác qua đều chi tiết trên? thuộc hồ hết âm - Cảnh được quan tiền gần kề, cản dấn qua các giác thanh hao vô tận.

Xem thêm: Công Thức Tính 1M2 Tôn Nặng Bao Nhiêu Kg ? Công Thức Tính Trọng Lượng Tôn



Xem thêm: Giáo Án Bài Hồn Trương Ba Da Hàng Thịt, Giáo Án Bài Hồn Trương Ba, Da Hàng Thịt

Hs quan: Thị giác, thính giác, vị giác, đôi khi phối kết hợp miêu tả xen kẽ sử dụng lối liệt kê, so sánh liền kề hòa hợp, dùng điệp từ bỏ “xanh”, từ bỏ láy “rì Gv rào, đối kháng điệu, triền miên, mỏi mòn, lặng lẽ” gồm công dụng gợi âm tkhô nóng, hình hình ảnh, trạng thái, cảm giác cụ thể. Hs * Em hình dung ra làm sao về chình ảnh sông nước Cà Mau qua tuyệt hảo thuở đầu của tác giả? ? - Rất các sông ngòi, cây xanh, đậy kín đáo màu xanh da trời. Một thiên nhiên còn nguim sơ đầy hấp ? dẫn với bí mật. - Khái quát mắng văn bản  Hs - Đọc đoạn nhị, từ “Từ khi qua Tthẩm tra Là, Cái 2. Chình ảnh kênh Keo...” “ẩn hiện tại trong sương mù và sương rạch, sông ngòi sóng ban mai”. Cà Mau: * Nội dung thiết yếu của đoạn này là gì?  a) Ctranh tượng những kênh rạch * Những kênh rạch như thế nào được kể tới trong vùng Cà mau: đoạn văn? Vì sao lại có tên hotline nhỏng vậy? <...> ở đây bạn ta Điện thoại tư vấn tên đất, tên sông<...> theo điểm sáng cá biệt của nó <...> chẳng hạn như Call rạch Mái Giầm, vì chưng phía hai bên bờ rạch mọc toàn hồ hết cây mái giầm, cong tròn, xốp nhẹ <...>; call là kênh Bọ Mắt vày sống kia ? tụ hợp đo đắn cơ phái mạnh làm sao là bọ đôi mắt đen nhỏng phân tử vừng <...>; call kênh Ba Khía vì chưng nghỉ ngơi đó 2 bên bờ triệu tập toàn hầu như bé tía khía Hs <...> (tía khía là một loại còng biển lai cua,4|Page càng sắc đẹp tím đỏ, có tác dụng mắm xé ra trộn tỏi ớt nạp năng lượng vô cùng ngon). Còn như làng mạc Năm Cnạp năng lượng thì nghe nói thời trước bên trên bên bờ sông chỉ độc có một cái lán Năm Căn uống <...>, tương tự như Cà Mau là nói trại Gv theo chữ “tức khơ mâu”, giờ đồng hồ Miên nghĩa là “nước đen”. * Em gồm thừa nhận xét gì về kiểu cách viết tên những địa ? danh vùng sông nước Cà mau? Cách khắc tên đó gợi ra điểm sáng gì về thiên nhiên cùng cuộc sống thường ngày Cà Mau? - Cách khắc tên các địa điểm theo lối dân gian, ? bình dân, mộc mạc. - Qua hầu hết địa điểm đó gợi lên sự phong Thiên nhiên Hs prúc, nhiều dạng; hoang sơ của vạn vật thiên nhiên đính thêm bó Cà Mau phong với cuộc sống đời thường lao rượu cồn của bé bạn. phú, nhiều mẫu mã, - Khái quát tháo ngôn từ  hoang vu đính bó với cuộc sống thường ngày lao động của con - Ở đoạn sau, người sáng tác tập trung biểu đạt bé tín đồ. sông Năm Căn uống với rừng đước. Mời những em cùng hiểu hình ảnh mẫu sông Năm Căn uống đó  b) Tấm hình ? mẫu sông Năm * Hình ảnh mẫu sông với rừng đước Năm Căn Căn: Hs được diễn đạt bởi các cụ thể khá nổi bật nào? - Dòng sông Năm Cnạp năng lượng bạt ngàn nước ầm ầm đổ ra đại dương hôm mai nlỗi thác, cá nước tập bơi mặt hàng bầy Black trũi nhô lên, ngụp xuống nlỗi fan tập bơi ếch trong những đầu sóng White. - Rừng đước dựng lên cao bất tỉnh nhân sự nlỗi nhị hàng trường thành vô vàn. Cây đước mọc lâu năm theo kho bãi <...> ngọn gàng bởi tăm tắp, lớp này chồng lên lớp cơ bao bọc lấy cái sông, đắp từng bậc màu xanh <...> Gv * Theo em, bí quyết tả cảnh ở chỗ này có gì độc đáo? Cách miêu tả kia tất cả tính năng gì? - Tả trực tiếp bằng mắt (nhìn thấy bởi ? quan tiền sát), thính giác (nghe thấy âm thanh); sử dụng những so sánh: (nước...như thác; cá... nhỏng người bơi ếch; rừng đước... nlỗi nhị dãy trường thành). Và hàng loạt tính từ biểu đạt. - Với bí quyết biểu đạt kia bao gồm tác dụng làm cho chình ảnh vật hiện hữu ví dụ, nhộn nhịp, bạn Hs gọi, dễ dàng hình dung được chình họa đồ dùng ra sao. Cụ thể nlỗi lúc miêu tả rừng đước, tác giả đã5|Page vẽ lên hình ảnh rừng đước cùng với Color làm việc bố cường độ khác nhau: màu xanh da trời lá mạ; màu xanh da trời rêu; màu xanh lá cây cnhị lọ  Ta tưởng tượng được những lớp cây nối tiếp nhau 2 bên kè sông được biểu đạt theo nấc độ: Từ non cho già. * Trong câu “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa to, ? xuôi về Năm Căn” bao hàm cồn trường đoản cú như thế nào chỉ và một buổi giao lưu của bé thuyền? Thử biến hóa trình từ các động trường đoản cú, nhiều rượu cồn tự đó Hs vào câu, từ kia em gồm nhận xét gì về phong thái dùng từ bỏ của tác giả? - Các đụng từ bỏ, nhiều rượu cồn từ trong câu: Thoát Gv ra, đổ ra, xuôi về không thể chuyển đổi trình trường đoản cú của bọn chúng trong câu, vị nếu như đổi sẽ làm cho xô lệch nội dung, nhất là sự miêu tả trạng thái buổi giao lưu của phi thuyền trong mỗi khung cảnh: lúc thoát ra chỗ khó khăn nguy hiểm...đổ ra... phi thuyền từ nhỏ kênh nhỏ dại ra ? dòng sông bự, xuôi về theo mẫu sông nữ tính. - cũng có thể nói người sáng tác vẫn sử dụng từ bỏ ngữ mô tả Hs hết sức chính xác cùng gồm sự gạn lọc tinh tế và sắc sảo. Thiên nhiên * Đoạn tả cái sông và rừng đước Năm Căn uống Năm Cnạp năng lượng có đã hình thành một thiên nhiên như thế nào trong vẻ rất đẹp kinh điển, tưởng tượng của em? đề nghị thơ và trù - Thiên nhiên với vẻ đẹp mắt ngoạn mục, cần thơ, prúc. trù prúc. - Cà Mau không chỉ là độc đáo ngơi nghỉ chình họa thiên 3. Cảnh sắc chợ nhiên sông nước Hơn nữa hấp dẫn sinh sống cảnh sinch Năm Căn: hoạt xã hội chỗ chợ búa. Điều đó được phản ánh không hề thiếu vào cảnh quan chợ Năm Căn. Mời các em thuộc mày mò trong phần cuối của văn phiên bản.  ? * Quang cảnh chợ Năm Căn uống tồn tại qua phần đông chi tiết điển hình nào? Hs - Chợ Năm Căn uống nằm gần kề kè sông ồn ào, đông vui, tràn ngập <...> với số đông túp lều lá cổ hủ kiểu truyền thống ở lân cận phần đông khu nhà ở gạch vnạp năng lượng minch nhì tầng, rất nhiều lô gỗ cao nlỗi núi chất dựa bờ, hầu hết cột đáy, thuyền chài, thuyền lưới, thuyền buôn dập Gv dềnh bên trên sóng.6|Page - Những bến vận hà nhộn nhịp dọc nhiều năm theo bên bờ sông, hầu như lò than, hầm gỗ đước<...> số đông ngôi nhà btrằn đêm tối ánh sáng của đèn chiếu rực tựa như các khu phố nổi<...> - Những người con gái Hoa Kiều bán sản phẩm xởi lởi, những người dân Chà Châu giang cung cấp vải, hầu hết bà các cụ fan Miên buôn bán rượu, ? cùng với đầy đủ tiếng nói líu lô, đủ phong cách ăn diện sặc sỡ. * Giới thiệu chình họa chợ Năm tất cả gì không giống so với vấn đề diễn tả chình họa làm việc hai đoạn trước? Hs - Tại những đoạn trước, tác giả chú trọng mang đến Gv mô tả. Tại đoạn này, người sáng tác vẫn thường xuyên diễn tả tuy nhiên chú trọng mang lại nói cthị trấn hơn, tác giả ? liệt kê 1 loạt các chi tiết về chợ Năm Căn: Những đơn vị, phần đông lều, phần nhiều bến, gần như lò, Hs phần nhiều khu nhà ở btrằn, phần đông người con gái, Gv phần lớn bà cố,...  Qua đó ta thấy được chình họa chợ Năm Căn vừa rất gần gũi vừa lạ lùng: + Quen thuộc: Giống các chợ kề hải dương vùng Nam cỗ, lều là nằm sát nhà tầng; gỗ chất thành gò, không ít thuyền trên bến. + Lạ lùng: Nhiều bến, các lò than hầm gỗ đước; nhà btrần giống như những khu phố nổi, nlỗi chợ Chợ Năm Căn uống nổi bên trên sông; chào bán đầy đủ sản phẩm công nghệ, các dân tộc bản địa. trù phụ, đông * Cách ra mắt của người sáng tác bao gồm sức gợi mang lại vui, tấp nập, độc tín đồ đọc hình dung ra làm sao về chợ Năm đáo cùng cuốn hút. Căn? - Trình bày. - Khái quát lác, với chốt câu chữ. III. Tổng kết ghi ghi nhớ. * Nêu phần lớn nét trông rất nổi bật về thẩm mỹ và nghệ thuật cùng nội (3 phút) dung của văn bản? - Nghệ thuật - Trình bày. biểu đạt rực rỡ, - Nhận xét, khái quát, cùng chốt ngôn từ. độc đáo và khác biệt, phối kết hợp các giải pháp tu từ bỏ qua cảm nhận trực tiếp kết hợp với vốn đọc biết đa dạng chủng loại trong phòng vnạp năng lượng. - Nội dung: Chình họa sông nước Cà Mau có vẻ đẹp nhất vĩ đại, đầy sức7|Page sinh sống hoang dã. - Đọc ghi lưu giữ (SGK,T. 23). Chợ Năm Căn là hình hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù prúc, độc đáo ngơi nghỉ vùng đất tận cùng phía nam Tổ quốc. * Ghi nhớ: (SGK,T.23) 3. Củng cố: (2 phút) Hs đề cập lại nội dung bài học kinh nghiệm 1 lần. Gv nhấn xét, thêm. 4. Hướng dẫn học bài xích ở nhà. (1 phút) Về bên phát âm và cầm tắt văn bản văn bản, học tập ở trong câu chữ ghi ghi nhớ (SGK,T.23); tập so sánh lại tổng thể văn uống bạn dạng. Đọc kĩ cùng sẵn sàng bài giờ đồng hồ Việt So sánh, huyết sau học. Rút ghê nghiệm: Thời gian dành riêng cho toàn bài cùng từng vận động......................................... Nội dung kiến thức và kỹ năng.................................................................................... Pmùi hương pháp huấn luyện và đào tạo.............................................................................. Hình thức tổ chức lớp học.......................................................................... Thiết bị dạy dỗ học.........................................................................................8|Page